1、驾驶机动车遇到这种信号灯亮时,如果已越过停止线,可以继续通行。

A、正确
B、错误
答案:A
分析:有一道题是这样 “ 驾驶机动车遇到这种信号灯亮时,如果前轮已越过停止线,可以继续通行。”是错的。 “驾驶机动车遇到这种信号灯亮时,如果已越过停止线,可以继续通行。”指的是整个车越过,注意看题哦! 加油!
2、驾驶机动车上路行驶,驾驶员应当随车携带驾驶证与行驶证,否则会被扣留车辆。
A、正确
B、错误
答案:A
分析:《道路交通安全法》第九十五条规定:上道路行驶的机动车未悬挂机动车号牌,未放置检验合格标志、保险标志,或者未随车携带行驶证、驾驶证的,公安机关交通管理部门应当扣留机动车。 因此本题说法正确。
3、路面上的菱形块虚线是何含义?

A、车行道纵向减速标线
B、道路施工提示标线
C、车行道横向减速标线
D、车道变少提示标线
答案:A
分析:车行道纵向减速标线为一组平行于车行道分界线的菱形块虚线。在车行道纵向减速标线的起始位置,设置30 m的渐变段,菱形块虚线由窄变宽--from 专业控。
4、驾驶机动车在同方向划有2条以上机动车车道的慢速车道内行驶,需要超越同车道行驶的前车时,可以借用左侧快速车道行驶。
A、正确
B、错误
答案:A
分析:根据《道路交通安全法实施条例》第四十四条 在道路同方向划有2条以上机动车道的,左侧为快速车道,右侧为慢速车道。在快速车道行驶的机动车应当按照快速车道规定的速度行驶,未达到快速车道规定的行驶速度的,应当在慢速车道行驶。摩托车应当在最右侧车道行驶。有交通标志标明行驶速度的,按照标明的行驶速度行驶。慢速车道内的机动车超越前车时,可以借用快速车道行驶。所以本题选对。
5、轻型牵引挂车科目二考试内容包括:倒车入库、桩考、曲线行驶、直角转弯。
A、正确
B、错误
答案:B
分析:《机动车驾驶证申领和使用规定》规定,科目二考试内容包括:(一)大型客车、重型牵引挂车、城市公交车、中型客车、大型货车考试桩考、坡道定点停车和起步、侧方停车、通过单边桥、曲线行驶、直角转弯、通过限宽门、窄路掉头,以及模拟高速公路、连续急弯山区路、隧道、雨(雾)天、湿滑路、紧急情况处置;(二)小型汽车、低速载货汽车考试倒车入库、坡道定点停车和起步、侧方停车、曲线行驶、直角转弯;(三)小型自动挡汽车、残疾人专用小型自动挡载客汽车考试倒车入库、侧方停车、曲线行驶、直角转弯;(四)轻型牵引挂车考试桩考、曲线行驶、直角转弯;(五)三轮汽车、普通三轮摩托车、普通二轮摩托车和轻便摩托车考试桩考、坡道定点停车和起步、通过单边桥;(六)轮式专用机械车、无轨电车、有轨电车的考试内容由省级公安机关交通管理部门确定。对第一款第一项至第三项规定的准驾车型,省级公安机关交通管理部门可以根据实际增加考试内容。
6、这个标志是何含义?

A、高速公路右侧出口预告
B、高速公路下一出口预告
C、高速公路地点、方向预告
D、高速公路左侧出口预告
答案:C
分析:图标的意思应该是在下一个高速路口沿右行驶是去济南的高速公路,沿走方向行驶是去天津的高速公路,这个就是进入高速路口收费站后选择目的地的方向行驶指示。
7、夜间驾驶机动车驶近上坡坡顶路段时,应开启远光灯加速冲过坡顶。
A、正确
B、错误
答案:B
分析:夜间驾驶汽车驶近上坡路坡顶时,无法看清前方路口状况,要减速慢行,并交替变换远近光灯示意,不得开启远光灯,不得加速冲过坡顶,防止对向有来车和其他意外情况。
8、图中这个标志提示前方有环形交叉路口,前方路口可以掉头行驶。

A、正确
B、错误
答案:A
分析:警示标志,前方是环形交叉路口,是可以掉头的。
9、变更车道时,应开启转向灯,迅速驶入侧方车道。
A、正确
B、错误
答案:B
分析:注意迅速两字,使入前先观察后慢慢变道
10、机油压力报警灯持续亮,可以变形时,边观察,等待报警灯自行熄灭
A、正确
B、错误
答案:B
分析:机油警报灯亮起,如果继续行驶,容易造成发动机损坏,影响行车安全。
11、这个导向箭头是何含义?

A、指示车道
B、指示禁行
C、指示合流
D、指示直行
答案:D
分析:亲,直行哦~~
12、免予安全技术检验的机动车,在申请注册登记前发生了交通事故,也应进行安全技术检验。
A、正确
B、错误
答案:A
分析:《机动车登记规定》规定,机动车所有人应当到机动车安全技术检验机构对机动车进行安全技术检验,取得机动车安全技术检验合格证明后申请注册登记。但经海关进口的机动车和国务院机动车产品主管部门认定免予安全技术检验的机动车除外。免予安全技术检验的机动车有下列情形之一的,应当进行安全技术检验:(一)国产机动车出厂后两年内未申请注册登记的;(二)经海关进口的机动车进口后两年内未申请注册登记的;(三)申请注册登记前发生交通事故的。专用校车办理注册登记前,应当按照专用校车国家安全技术标准进行安全技术检验。
13、如图所示,在环岛交叉路口发生的交通事故中,应由A车负全部责任。

A、正确
B、错误
答案:A
分析:环岛行驶车辆应让行出岛车辆,因此A车应让B车先行,而此时事故发生,A车应负全责。
14、实习期内驾驶机动车未按规定粘贴、悬挂实习标志的,由公安机关交通管理部门处20元以上200元以下罚款。
A、正确
B、错误
答案:A
分析:实习期内粘贴或悬挂实习标志利于辨认,可以提醒前后的车辆保持安全距离,以免造成新手紧张,发生事故。
15、这个标志是何含义?

A、提醒车辆驾驶人前方道路沿水库、湖泊、河流
B、提醒车辆驾驶人前方有向上的陡坡路段
C、提醒车辆驾驶人前方有两个及以上的连续上坡路段
D、提醒车辆驾驶人前方有向下的陡坡路段
答案:B
分析:正确答案:B 图片分析,警告标志前方有向上的陡坡路段,行车注意安全。
16、这个标志是何含义?

A、指示标志
B、指路标志
C、禁令标志
D、警告标志
答案:B
分析:指路标志指示市镇村的境界、目的地的方向和距离、高速公路出入口、著名地点所在等,用以传递道路方向,地点,距离信息。
17、驾驶机动车在进出非机动车道时,最高速度不能超过多少?
A、30公里/小时
B、40公里/小时
C、50公里/小时
D、60公里/小时
答案:A
分析:凡是题目中没有说是在高速路上,而行驶有麻烦的都是选30公里,如果是高速路,题目中有“能见度小于200米”,答案就选60公里,同样的,看到“能见度小于100米”就选“50米”,“能见度小于50米”就选“20公里”。
18、遇到路口情况复杂时,应做到”宁停三分,不抢一秒“。
A、正确
B、错误
答案:A
分析:这个没有问题,安全第一。
19、夜间通过无交通信号灯控制的交叉路口时,不得变换远、近光灯。
A、正确
B、错误
答案:B
分析:换远近光灯是为了让来车认识到前方有车,应注意减速慢性注意安全。
20、车辆在一般道路上发生故障后,应开启危险报警闪光灯,并在车后50-100米设置警告标志,如不按规定使用灯光和设置警告标志的,将被一次记多少分?
A、6分
B、3分
C、2分
D、1分
答案:B
分析:根据《机动车驾驶证申领和使用规定》第六十五条,道路交通安全违法行为累积记分周期(即记分周期)为12个月,满分为12分,从机动车驾驶证初次领取之日起计算。依据道路交通安全违法行为的严重程度,一次记分的分值为:12分、6分、3分、2分、1分五种。在《道路交通安全违法行为记分分值》中指出,机动车驾驶人有下列违法行为之一, 一次记3分:①驾驶营运客车(不包括公共汽车)、校车以外的载客汽车载人超过核定人数未达20%的;②驾驶中型以上载客载货汽车、危险物品运输车辆在高速公路、城市快速路以外的道路上行驶或者驾驶其他机动车行驶超过规定时速未达20% 的;③驾驶货车载物超过核定载质量未达30% 的;④驾驶机动车在高速公路上行驶低于规定最低时速的;⑤驾驶禁止驶入高速公路的机动车驶入高速公路的;⑥驾驶机动车在高速公路或者城市快速路上不按规定车道行驶的;⑦驾驶机动车行经人行横道,不按规定减速、停车、避让行人的;⑧驾驶机动车违反禁令标志、禁止标线指示的;⑨驾驶机动车不按规定超车、让行的,或者逆向行驶的;⑩驾驶机动车违反规定牵引挂车的;?在道路上车辆发生故障、事故停车后,不按规定使用灯光和设置警告标志的;?上道路行驶的机动车未按规定定期进行安全技术检验的。
21、行人参与道路交通的主要特点是行人喜欢在一起聚集、围观。
A、正确
B、错误
答案:B
分析:喜欢聚集和围观不属于交通形式。行走随意性大,方向多变,对驾车不利,才是行人参与交通的主要特点。
22、这个标志是何含义?

A、解除禁止借道
B、解除禁止变道
C、准许变道行驶
D、解除禁止超车
答案:D
分析:解除禁止超车:表示禁止超车路段结束。此标志设在禁止超车的终点。
23、当事人未在道路交通事故现场报警,事后请求公安机关交通管理部门处理的,公安机关交通管理部门应当按照相关规定予以记录,并在多长时间内做出是否受理的决定?
A、3日
B、5日
C、2日
D、10日
答案:A
分析:《道路交通事故处理程序规定》第十二条规定:当事人未在道路交通事故现场报警,事后请求公安机关交通管理部门处理的,公安机关交通管理部门应当按照本规定第十条的规定予以记录,并在三日内作出是否受理的决定。当事人应当在提出请求后10日内向公安机关交通管理部门提供交通事故证据。
24、以下安全带系发正确的是?

A、图1
B、图2
C、图3
D、图4
答案:A
分析:容易错的是D选项,如果安全带位置过低,低于肩部,就起不到最基本安全保障的作用。而滑落至肩膀,还可能会限制住身体,影响方向盘的操作。
25、车辆驶近停在车站的公交车辆时,为预防公交车突然起步或行人从车前穿出,应怎样做?
A、减速,保持足够间距,随时准备停车
B、保持正常车速行驶
C、随时准备紧急制动
D、鸣喇叭提醒,加速通过
答案:A
分析:安全第一,以人为本。
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