株洲b2科目一模拟考试2025最新版

1、驾驶人一边驾车，一边打手持电话是违法行为。

A、正确

B、错误

答案：A

分析：以后所有“违章”行为变为“违法”行为。

2、申请人以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车驾驶证的，公安机关交通管理部门收缴机动车驾驶证，撤销机动车驾驶许可，处二千元以下罚款；申请人在三年内不得再次申领机动车驾驶证。

A、正确

B、错误

答案：A

分析：《道路交通安全违法行为记分管理办法》规定，申请人隐瞒有关情况或者提供虚假材料申领机动车驾驶证的，公安机关交通管理部门不予受理或者不予办理，处五百元以下罚款；申请人在一年内不得再次申领机动车驾驶证。申请人在考试过程中有贿赂、舞弊行为的，取消考试资格，已经通过考试的其他科目成绩无效，公安机关交通管理部门处二千元以下罚款；申请人在一年内不得再次申领机动车驾驶证。申请人以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车驾驶证的，公安机关交通管理部门收缴机动车驾驶证，撤销机动车驾驶许可，处二千元以下罚款；申请人在三年内不得再次申领机动车驾驶证。组织、参与实施前三款行为之一牟取经济利益的，由公安机关交通管理部门处违法所得三倍以上五倍以下罚款，但最高不超过十万元。申请人隐瞒有关情况或者提供虚假材料申请校车驾驶资格的，公安机关交通管理部门不予受理或者不予办理，处五百元以下罚款；申请人在一年内不得再次申请校车驾驶资格。申请人以欺骗、贿赂等不正当手段取得校车驾驶资格的，公安机关交通管理部门撤销校车驾驶资格，处二千元以下罚款；申请人在三年内不得再次申请校车驾驶资格。

3、以下哪个指示灯亮时，提醒驾驶人安全带插头未插入锁扣？

A、图1

B、图2

C、图3

D、图4

答案：A

分析：记住就可以了，其他图标是什么？去“交通标志”里学习一遍吧。

4、在这条公路上行驶的最高速度不能超过多少？

A、30公里/小时

B、40公里/小时

C、50公里/小时

D、70公里/小时

答案：D

分析： 根据《安全法》第四十五条：……在没有限速标志、标线的道路上，机动车不得超过下列最高行驶速度：　　(一)没有道路中心线的道路，城市道路为每小时30公里，公路为每小时40公里；　　(二)同方向只有1条机动车道的道路，城市道路为每小时50公里，公路为每小时70公里。图为公路，所以最高时速为70公里/每小时。

5、遇前方路段车道减少，车辆行驶缓慢，为保证道路通畅，应借对向车道迅速通过。

A、正确

B、错误

答案：B

分析：本身车道减少了，要跟车行驶，不能借道超车。

6、这个标志提示哪种车型禁止通行？

A、中型客车

B、小型货车

C、各种车辆

D、小型客车

答案：D

分析：原来轿车属于小型客车 郁闷排除法:A,B不用看，C:各种车辆包括自行车，电瓶车，小车，大车等看来只能选D了

7、跟车进入漫水路段时，怎么样是正确的？

A、如果前车车速太慢，可适当鸣喇叭示意

B、紧跟前车，沿前车留下的痕迹行驶

C、增加与前车的距离，谨慎跟车慢行

D、如果跟车距离太近，可停车等待

答案：C

分析：通过漫水路面时，因为道路视线受阻，应当谨慎慢行，且车辆已在水中不能停车。

8、这个标志是何含义？

A、旅游区类别

B、旅游区距离

C、旅游区方向

D、旅游区符号

答案：B

分析：遇此类标志是指旅游区的距离还有多远（亲不要激动 安全第一 慢行

9、指路标志的作用是什么？

A、限制车辆通行

B、提示限速信息

C、提供方向信息

D、警告前方危险

答案：C

分析：指路标志嘛就是指路的，指路就是指方向的啊。

10、机动车驾驶人一次有两个以上违法行为记分的，应当分别计算累加分值。

A、正确

B、错误

答案：A

分析：《机动车驾驶证申领和使用规定》第五十六条对机动车驾驶人的道路交通安全违法行为，处罚与记分同时执行。机动车驾驶人一次有两个以上违法行为记分的，应当分别计算，累加分值。

11、 如图所示，驾驶机动车在这种情况下可以右转弯。

A、正确

B、错误

答案：A

分析：图中路口是方向指示信号灯，用于指示某一方向上机动车通行。箭头方向向左、向上、向右分别表示左转、直行、右转。绿色箭头表示允许车辆沿箭头所指方向通行；红色箭头表示禁止车辆沿箭头所指方向通行；黄色箭头表示对箭头所指方向车辆起黄灯作用。如图所示：右转绿灯，并且车辆在右转弯车道上，因此驾驶机动车在当前路况下，可以右转弯。

12、这个标志是何含义？

A、前方路口不能直行

B、前方路口不能左转

C、前方路口不能右转

D、前方是十字路口

答案：C

分析：图中标志表示前方路口可以直行或左转，不能右转。

13、行车中遇儿童时，应怎样做？

A、长鸣喇叭催促

B、减速慢行，必要时停车避让

C、迅速从一侧通过

D、加速绕行

答案：B

分析：请尊老爱幼。

14、行车中当车辆突然爆胎时，驾驶人切忌慌乱中急踏制动踏板，尽量采用“抢挡”的方法，利用发动机制动使车辆减速。

A、正确

B、错误

答案：A

分析：由于车胎爆胎，紧急制动会侧滑。所以只能用抢挡，用发动机制动。

15、行车中遇残疾人影响通行时，应主动减速礼让。

A、正确

B、错误

答案：A

分析：要是不让，撞了在导致残疾，残疾再加上残疾，估计人家都不活了。

16、以下选项中，车辆电子制动力分配系统的英文缩写是什么？

A、LCA

B、TSR

C、BAR

D、EBD

答案：D

分析：EBD是电子制动力分配系统（ElectricBrakeforceDistribution），是ABS的新发展，它是在ABS原有的基础上发展而来的系统。它可以在制动时控制制动力在各轮间的分配，更好的利用车轮的附着系数，不仅提高了汽车制动的稳定性和操纵性，而且使各个车轮能够获得更好的制动性能，缩短制动距离，提高安全性。

17、驾驶机动车在高速公路上倒车、逆行、穿越中央分隔带掉头的一次记6分。

A、正确

B、错误

答案：B

分析：2013《123号令-附件2》一、机动车驾驶人有下列违法行为之一，一次记12分[重新考《科目一》]：（七）驾驶机动车在高速公路上倒车、逆行、穿越中央分隔带掉头的；

18、小李驾车经转弯路段时，因操作不当造成车辆倾翻，导致其昏迷，此时路过的行人应该怎么做？

A、连续拍打伤员面部

B、抢救前先检查呼吸

C、马上实施心肺复苏

D、使劲掐伤员的人中

答案：B

分析：抢救昏迷的伤员时，应先确认伤员的生命体征，也就是先检查呼吸，然后再根据情况进行施救。

19、机动车驾驶证被依法扣押、扣留或者暂扣期间，机动车驾驶人不得申请补发。

A、正确

B、错误

答案：A

分析：《机动车驾驶证申领和使用规定》规定：机动车驾驶证遗失的，机动车驾驶人应当向机动车驾驶证核发地或者核发地以外的车辆管理所申请补发。申请时应当确认申请信息，并提交机动车驾驶人的身份证明。符合规定的，车辆管理所应当在一日内补发机动车驾驶证。机动车驾驶人补领机动车驾驶证后，原机动车驾驶证作废，不得继续使用。机动车驾驶证被依法扣押、扣留或者暂扣期间，机动车驾驶人不得申请补发。

20、安全头枕在发生追尾事故时，能有效保护驾驶人的什么部位？

A、腰部

B、胸部

C、颈部

D、头部

答案：C

分析：这道题告诉我们 脖子比脑袋重要 没有脖子了 你脑袋放哪？

21、记分满12分的驾驶人拒不参加学习和考试的将被公告驾驶证停止使用。

A、正确

B、错误

答案：A

分析：满了12分，还有最后一次机会，赶紧参加学习班吧，不然亏大了。

22、驾驶人有下列哪种违法行为一次记9分？

A、驾驶机动车在高速公路上穿越中央分隔带掉头的

B、使用其他机动车号牌、行驶证的

C、驾驶机动车在城市快速路上违法停车的

D、驾驶机动车在高速公路上逆行的

答案：C

分析：《道路交通安全违法行为记分管理办法》规定，机动车驾驶人有下列交通违法行为之一，一次记9分：（一）驾驶7座以上载客汽车载人超过核定人数百分之五十以上未达到百分之百的；（二）驾驶校车、中型以上载客载货汽车、危险物品运输车辆在高速公路、城市快速路以外的道路上行驶超过规定时速百分之五十以上的；（三）驾驶机动车在高速公路或者城市快速路上违法停车的；（四）驾驶未悬挂机动车号牌或者故意遮挡、污损机动车号牌的机动车上道路行驶的；（五）驾驶与准驾车型不符的机动车的；（六）未取得校车驾驶资格驾驶校车的；（七）连续驾驶中型以上载客汽车、危险物品运输车辆超过4小时未停车休息或者停车休息时间少于20分钟的。

23、避免爆胎的错误的做法是什么？

A、降低轮胎气压

B、定期检查轮胎

C、及时清理轮胎沟槽里的异物

D、更换有裂纹或有很深损伤的轮胎

答案：A

分析：轮胎缺气行驶是爆胎的祸根。车辆的缺气（轮胎胎压低于标准胎压）行驶时，随着胎压的下降，轮胎与地面的摩擦成倍增加，胎温急剧升高，轮胎变软，强度急剧下降。这种情况下，如果车辆高速行驶，就可能导致爆胎。如果车辆在低速行驶，也会伤胎，而且潜伏期长，隐蔽性大，更有危害性，为以后高速行车时埋下爆胎隐患，所以A是错误的做法

24、这个标志是何含义？

A、直行和左转合用车道

B、禁止左转和掉头车道

C、掉头和左转合用车道

D、分向行驶车道

答案：C

分析：左转和掉头合并在一个标志里，你应该能看到的。

25、专用车道规定的专用使用时间之外，其他车辆可以进入专用车道行驶。

A、正确

B、错误

答案：A

分析：专用车道规定使用时间之外，其他车辆是可以进入行驶的，比如说有些公交车专用道在地面上或者指示牌上划有专用时间，其他时间段社会车辆可用。如果说专用车道没有规定专用时间，其他车辆是永远不允许进入的，这道题估计很多人会做错，请认真思考题目的意思。