1、这个标志是何含义?
A、会车时让对向车先行
B、会车对方应停车让行
C、会车时有优先通行权
D、前方是会车困难路段
答案:A
分析:图中右边标志红色,表示我方停车,要让对向先行
2、遇到这种情况时怎样行驶?
A、禁止车辆在两侧车道通行
B、减速进入两侧车道行驶
C、进入右侧车道行驶
D、加速进入两侧车道行驶
答案:A
分析:俩侧车道都是红灯都不可以通行所以是禁止车辆在两侧车道通行。
3、如图,请判断左侧这辆小型客车有几种违法行为?
A、有两种违法行为
B、有三种违法行为
C、有四种违法行为
D、有五种违法行为
答案:C
分析:图中左侧这辆小型客车共有四种违法行为:1、开车打电话;2、未系安全带;3、未悬挂机动车号牌;4、占用应急车道。
4、如图所示,右前方A车若想左转,以下做法正确的是什么?
A、直行通过,重新选择行驶路线
B、从直行车道左转
C、直接变更到左转车道
D、向右转弯,重新选择行驶路线
答案:A
分析:A车若想左转,应该行驶在左转弯车道,但从图中可以看出,A车在直行车道,且左边是白色实线,此时不可以变更到左转车道,因此A车只能直行通过当前路口,重新选择行驶路线。
5、未取得驾驶证的学员在道路上学习驾驶技能,下列哪种做法是正确的?
A、使用所学车型的教练车由非教练员的驾驶人随车指导
B、使用私家车由教练员随车指导
C、使用所学车型的教练车单独驾驶学习
D、使用所学车型的教练车由教练员随车指导
答案:D
分析:《机动车驾驶证申领和使用规定》规定:申请人在道路上学习驾驶,应当随身携带学习驾驶证明,使用教练车或者学车专用标识签注的自学用车,在教练员或者学车专用标识签注的指导人员随车指导下,按照公安机关交通管理部门指定的路线、时间进行。
6、掉头过程中,应严格控制车速,仔细观察道路前后方情况,确认安全后方可前进或倒车。
A、正确
B、错误
答案:A
分析:在非繁忙路段或非主干道,又没有其它限制时,可以倒车。有时路窄,并不能一次掉头到位!
7、图中这个标志提示前方道路的最高车速限制在每小时50公里以下
A、正确
B、错误
答案:B
分析:指示标志,最低限速50公里每小时。
8、持有大型客车、牵引车、城市公交车、中型客车、大型货车驾驶证的驾驶人从业单位等信息发生变化的,应当在信息变更后三十日内,向驾驶证核发地车辆管理所备案。
A、正确
B、错误
答案:A
分析:公安部123号令规定:“机动车驾驶人联系电话、联系地址等信息发生变化,以及持有大型客车、牵引车、城市公交车、中型客车、大型货车准驾车型驾驶证的驾驶人从业单位等信息发生变化,应在信息变更后三十日内,向驾驶证核发地车辆管理所备案”。
9、驾驶机动车发生交通事故造成人员重伤,但一方驾驶人愿意承担全部责任的,可以自行协商处理。
A、正确
B、错误
答案:B
分析:交通事故造成人员重伤,不可以私自协商解决,法律条文依据如下:1,根据刑法第133条规定:违反交通运输管理法规,因发生重大事故,致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的,处3年以下有期徒刑或者拘役。
10、如图这种情况下,遇到对面车辆发出左转信号,怎样做是正确的?
A、只要不影响对面车辆左转就可以向右转弯
B、不要考虑对面车辆直接向右转弯
C、等待对面车辆向左转后再向右转弯
D、如果已经越过停止线就可以加速向右转弯
答案:C
分析:车辆行驶中右转车辆让行左转车辆,左转让直行。
11、超车时应从前车的左侧超越,是因为左侧超车便于观察,有利于安全。
A、正确
B、错误
答案:A
分析:因为我们国家司机位置是在左边,便于观察,一转车头,就可以看到前方情况,而从右边超车,要整个车都转过去才能发现前面路况,相对危险,所以我国规定左侧超车,右侧禁止超车。
12、以下哪种情形会被扣留车辆?
A、车内装饰过多
B、驾驶人开车打电话
C、未放置检验合格标志
D、未安装防撞装置
答案:C
分析:《道路交通安全法》第九十五条:上道路行驶的机动车未悬挂机动车号牌,未放置检验合格标志、保险标志,或者未随车携带行驶证、驾驶证的,公安机关交通管理部门应当扣留机动车。
13、如图所示,红圈中标记车辆使用灯光的方法是正确的。
A、正确
B、错误
答案:B
分析:《中华人民共和国道路交通安全法》第四十八条规定:在没有中心隔离设施或者没有中心线的道路上,夜间会车应当在距相对方向来车150米以外改用近光灯。
14、(如图所示)这个符号的开关控制什么装置?
A、前风窗玻璃刮水器
B、后风窗玻璃除霜
C、后风窗玻璃刮水器
D、前风窗玻璃除霜
答案:A
分析:此为前风窗玻璃刮水器。关于如何区分前风窗玻璃刮水器及洗涤器和后风窗玻璃刮水器及洗涤器,你只需记住一点半弧形的图标是前风窗,四四方方的图标就是后风窗。
15、雪天行车中,在有车辙的路段应循车辙行驶。
A、正确
B、错误
答案:A
分析:驾驶人看不到路面的状况,容易陷入水坑等。冰雪路同样如此,你看不到冰雪下的路面,很容易陷入坑坑洼洼。而沿着前车的车辙行驶,可以保证安全。 行驶过程中所遇情况是复杂的,我们要注意的是主要矛盾而不是次要矛盾!!!
16、机动车驾驶人补领机动车驾驶证后,继续使用原机动车驾驶证的,处20元以上200元以下罚款。
A、正确
B、错误
答案:A
分析:根据《机动车驾驶证申领和使用规定》第九十四条规定 机动车驾驶人补领机动车驾驶证后,原机动车驾驶证作废,不得继续使用。如继续使用原机动车驾驶证的,公安机关交通管理部门可处二十元以上二百元以下罚款。
17、遇到前方道路发生交通事故时,在交通警察的指挥下可以从应急车道绕行。
A、正确
B、错误
答案:A
分析:正确。根据《道路交通安全法》第三十八条规定:车辆、行人应当按照交通信号通行;遇有交通警察现场指挥时,应当按照交通警察的指挥通行。
18、驾驶机动车遇到非机动车违法在机动车道上行驶,并阻碍机动车前进时,以下做法错误的是什么?
A、注意非机动车辆的动向,减速行驶
B、谨慎驾驶低速通过
C、持续鸣喇叭警告非机动车避让
D、保持与非机动车安全车距
答案:C
分析:驾驶机动车遇到非机动车违法在机动车道上行驶,并阻碍机动车前进时,应该注意非机动车辆的动向减速行驶;谨慎驾驶低速通过;保持与非机动车安全车距;避让非机动车。请注意!题目要求选出做法错误的选项,因此“持续鸣喇叭警告非机动车避让”做法错误。
19、车辆驶近停在车站的公交车辆时,为预防公交车突然起步或行人从车前穿出,应怎样做?
A、减速,保持足够间距,随时准备停车
B、保持正常车速行驶
C、随时准备紧急制动
D、鸣喇叭提醒,加速通过
答案:A
分析:安全第一,以人为本。
20、补发、换发号牌期间,申请人可以申领有效期不超过多少日的临时行驶车号牌?
A、五日
B、十五日
C、三日
D、十日
答案:B
分析:《机动车登记规定》规定:机动车号牌灭失、丢失或者损毁的,机动车所有人应当向登记地车辆管理所申请补领、换领。申请时,机动车所有人应当确认申请信息并提交身份证明。车辆管理所应当审查提交的证明、凭证,收回未灭失、丢失或者损毁的号牌,自受理之日起十五日内补发、换发号牌,原机动车号牌号码不变。补发、换发号牌期间,申请人可以申领有效期不超过十五日的临时行驶车号牌。补领、换领机动车号牌的,原机动车号牌作废,不得继续使用。
21、上道路行驶的机动车不按规定安装机动车号牌的,一次记几分?
A、1分
B、12分
C、6分
D、3分
答案:D
分析:《机动车驾驶证申领和使用规定》规定,机动车驾驶人有下列交通违法行为之一,一次记3分:(一)驾驶校车、公路客运汽车、旅游客运汽车、7座以上载客汽车以外的其他载客汽车载人超过核定人数百分之二十以上未达到百分之五十的;(二)驾驶校车、中型以上载客载货汽车、危险物品运输车辆以外的机动车在高速公路、城市快速路以外的道路上行驶超过规定时速百分之二十以上未达到百分之五十的;(三)驾驶机动车在高速公路或者城市快速路上不按规定车道行驶的;(四)驾驶机动车不按规定超车、让行,或者在高速公路、城市快速路以外的道路上逆行的;(五)驾驶机动车遇前方机动车停车排队或者缓慢行驶时,借道超车或者占用对面车道、穿插等候车辆的;(六)驾驶机动车有拨打、接听手持电话等妨碍安全驾驶的行为的;(七)驾驶机动车行经人行横道不按规定减速、停车、避让行人的;(八)驾驶机动车不按规定避让校车的;(九)驾驶载货汽车载物超过最大允许总质量百分之三十以上未达到百分之五十的,或者违反规定载客的;(十)驾驶不按规定安装机动车号牌的机动车上道路行驶的;(十一)在道路上车辆发生故障、事故停车后,不按规定使用灯光或者设置警告标志的;(十二)驾驶未按规定定期进行安全技术检验的公路客运汽车、旅游客运汽车、危险物品运输车辆上道路行驶的;(十三)驾驶校车上道路行驶前,未对校车车况是否符合安全技术要求进行检查,或者驾驶存在安全隐患的校车上道路行驶的;(十四)连续驾驶载货汽车超过4小时未停车休息或者停车休息时间少于20分钟的;(十五)驾驶机动车在高速公路上行驶低于规定最低时速的。
22、在路口遇这种情形怎样通行?
A、鸣喇叭告知让行
B、直接加速转弯
C、让左方来车先行
D、减速缓慢转弯
答案:C
分析:右侧有减速让行的标志,况且人家都到路口了,你还差那么远,要让。
23、遇到这种情形怎样行驶?
A、停车让对方车辆通过
B、开启左转向灯向左行驶
C、加速超越障碍后会车
D、开前照灯告知对方让行
答案:A
分析:人家已经在路上了,你在过去,谁都别走了。
24、路口最前端的双白实线是什么含义?
A、等候放行线
B、停车让行线
C、减速让行线
D、左弯待转线
答案:B
分析:停车让行线是在没有信号灯状态下。停止线是遇有信号灯红灯时表示车辆等候放行信号的位置,不能超越或压此线。
25、这属于哪一类标志?
A、指路标志
B、指示标志
C、禁令标志
D、警告标志
答案:A
分析:
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